Help! Mijn scriptiebegeleider zegt dat er “meer diepgang” in mijn scriptie moet. Wat nu?
Je levert je scriptie in, denkt: zo, dat zit erop! En dan krijg je jouw scriptie terug met één zinnetje aan commentaar: “Meer diepgang nodig.” Of: “Wees kritischer.” Ehm… oké? Maar wat bedoelt je begeleider nou écht met deze vage feedback? En belangrijker: hoe verbeter je dan je scriptie concreet? In deze blog leggen we uit wat er meestal achter dit soort vage feedback zit en hoe je daar iets mee kunt.
Loop je ondanks deze blog toch vast bij het verwerken van vage feedback op je scriptie? We helpen je graag middels 1-op-1 scriptiebegeleiding en statistiekbegeleiding voor alle studenten in Nederland en Vlaanderen.
Ik begrijp de vage feedback op mijn scriptie niet…
Je bent niet de enige. Veel studenten krijgen vage opmerkingen bij de scriptie zoals:
-
“Meer diepgang nodig”
-
“Kritischer zijn”
-
“Betere structuur”
-
“Onderbouwing ontbreekt”
-
“Meer focus”
Maar wat betekenen die opmerkingen eigenlijk? Hieronder leggen we per type vage feedback uit wat ermee bedoeld wordt en wat jij kunt doen.
Meer diepgang in scriptie nodig. Wat nu?
Wat je docent bedoelt: je blijft te veel aan de oppervlakte. Je beschrijft wel wat er gebeurt, maar niet waarom of hoe.
Wat je kunt doen: Stel jezelf bij elke bewering de vraag: waarom is dit zo? Voeg twee tot drie bronnen toe die je punt onderbouwen. Gebruik verbindende woorden zoals “omdat”, “daardoor” of “dit betekent dat”.
Voorbeeld: in plaats van “Social media beïnvloedt jongeren” schrijf je: “Social media beïnvloedt jongeren negatief doordat het werkt met verslavende dopamine-triggers (Jansen, 2023), wat leidt tot verminderde concentratie bij studietaken.”
Ik moet volgens mijn scriptiebegeleider kritischer zijn
Wat je docent bedoelt: je neemt alles wat je leest klakkeloos over. Je laat nog te weinig je eigen denkwerk zien.
Wat je kunt doen: Vraag jezelf bij elke bron af: klopt dit wel? Zijn er ook tegenargumenten? Zoek bewust naar onderzoeken die jouw punt tegenspreken en vergelijk verschillende standpunten. Trek vervolgens je eigen conclusie.
Zinnen die hierbij helpen:
“Hoewel X dit stelt, laat onderzoek van Y iets anders zien…”
“Er is discussie over…”
“Een alternatieve benadering is…”
Betere scriptie structuur nodig
Wat je docent bedoelt: je verhaal is lastig te volgen. Er mist een duidelijke lijn.
Wat je kunt doen om je scriptie structuur te verbeteren: Zorg dat je opbouw logisch is. Elke alinea bouwt voort op de vorige. Begin elk hoofdstuk met een korte uitleg, zoals: “In dit hoofdstuk behandel ik…” Schrijf overgangsparagrafen tussen hoofdstukken zodat de lezer niet plots in een nieuw onderwerp belandt.
Test: kan iemand die je scriptie niet kent, begrijpen waar het over gaat als die alleen je inhoudsopgave leest?
Onderbouwing scriptie ontbreekt volgens mijn begeleider
Wat je docent bedoelt: je doet uitspraken zonder bewijs. Het blijft te veel bij meningen.
Wat je kunt doen: Elke bewering moet onderbouwd zijn met minimaal één bron. Gebruik recente literatuur, tenzij je verwijst naar een klassieke theorie. Benoem niet alleen dat een bron iets zegt, maar ook hoe die bron jouw punt ondersteunt. Met andere woorden: voer goed literatuuronderzoek uit en verwijs op de juiste wijze.
”Meer focus” in mijn scriptie, hoe doe ik dat?
Wat je docent bedoelt: je onderwerp is te breed, waardoor je nergens écht de diepte in gaat.
Wat je kunt doen om de focus van je scriptie te verbeteren: Formuleer je hoofdvraag scherper en beperk je tot één of twee kernaspecten. Gebruik je beperkingen-paragraaf om aan te geven wat je bewust niet behandelt.
Test: kun je in één zin aan je oma uitleggen waar je scriptie over gaat? Zo niet, dan is je onderwerp waarschijnlijk nog te vaag.
Hoe pak je vage feedback op je scriptie aan?
Soms voelt vage feedback als een klap in je gezicht. Maar met de juiste aanpak kun je er juist veel uit halen. Gebruik dit drie-stappenplan:
Stap 1: Begrijp de bedoeling
Lees goed wat je docent zegt. Wat moet er anders? Zie je een patroon? Bijvoorbeeld: krijg je vaak “wees kritischer” te horen? Dan weet je dat je meer aan bronvergelijking moet doen.
Stap 2: Maak het concreet
Vertaal algemene opmerkingen naar taken. Dus niet: “argumentatie verbeteren”, maar: “Drie extra bronnen toevoegen aan paragraaf 3.2 en uitleggen waarom die betrouwbaar zijn.”
Stap 3: Werk met een actielijst
Zet je verbeterpunten om in concrete to do’s. Niet: “hoofdstuk 2 herschrijven”, maar: “Tegenargument toevoegen”, “Nieuwe bron zoeken” en “Overgang maken naar hoofdstuk 3”.
Hulp nodig bij het verwerken van vage scriptiefeedback?
Soms is feedback zó vaag dat je er gewoon niet uitkomt. Of je snapt wel wat de bedoeling is, maar niet hoe je het moet aanpakken. Dat is volkomen normaal.
Bij Studielab helpen we je stap voor stap met concrete scriptiehulp:
-
We vertalen vage feedback naar duidelijke actiepunten
-
We maken samen een plan van aanpak voor je revisie
-
We bieden 1-op-1 begeleiding door ervaren begeleiders
Onze begeleiders zijn zelf ook (oud-)docenten of onderzoekers. Ze begrijpen wat je begeleider bedoelt én hoe jij dat in je eigen woorden en stijl kunt verbeteren. Binnen 48 uur koppelen we je aan iemand die past bij jouw studierichting en vraagstuk.
Wil je sparren over jouw scriptie en feedback? Neem gerust contact op!
